Šiltomis vidurvasario dienomis, grupės vaikučiai įsitraukė į smagias veiklas ir, natūralioje aplinkoje, turėjo galimybę pabūti mažaisiais tyrinėtojais. Mažyliai plukdė  daržoves, statė smėlio pilis, štampavo, tapė gėlėmis, rinko bei rūšiavo giliukus, kankorėžius. Demonstruodami savo smalsumą, vaikučiai, su nuostaba, kartojo naujai išgirstus žodžius, džiaugėsi įdomiais eksperimentais.

Kadangi ši vasara mums nepagaili saulės ir gero oro labai daug laiko praleidžiame lauke. Nuo ankstus ryto “Pelėdžiukų” ugdytiniai sportuoa, aktyviai žaidžia mūsų kieme įrengtoje sporto aikštelėje. Daug laiko skiriame tyrinėjimui ir kūrybiniai veiklai panaudojant tik gamtinę medžiagą. Viskas orientuota į gamtą, ekologiją, gryną orą, minčių laisvę.

Nemažai laiko praėjo nuo pirmųjų mažylių žingsniukų į “Ežiukų” grupę. Netrukus ugdytiniai atsisveikins su lopšeliu ir taps svarbiais, savarankiškais ir daug ką mokančiais ikimokyklinukais, palikdami savo vietą naujiems lopšelinukams.  Akimirkos, kuomet galime pasidžiaugti vaikų savarankiškumu, kūrybiškumu, draugiškais tarpusavio santykiais.

Joninių šventė visiems be galo patiko, todėl kai kurie ugdytiniai per “laužą” šokinėjo ir paparčio žiedo ieškojo prieš Jonines, per Jonines ir dar po Joninių.

Ši vasara leidžia mums daug laiko praleisti gryname ore. Būdami Lauke daug judame, eksperimentuojame, tyrinėjame.

STEAM – tai menų (angl. Arts) srities integravimas į STEM ugdymo programą. STEAM „menai“ – tai laisvieji menai, dailė, muzika, dizainas ir kalbų menas.   STEM – tai ugdymo programa, pavadinta angliška santrumpa, žyminčia gamtos mokslų (angl. Science), technologijų (angl. Technology), inžinerijos (angl. Engineering) ir matematikos (ang. Mathematics) sritis. STEM ir STEAM programos skiriasi tuo, kad STEM pagrindinis dėmesys yra gamtos mokslų ir matematikos sąvokos, o STEAM dėmesį skiria šioms sąvokoms pasitelkdama kūrybinį procesą. Šiais metais mūsų įstaiga integruoja į bendrąjį ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo turinį šių programų elementus. Palanki įstaigos lauko erdvė – dideli plotai augmenijos, žalumos bei šį pavasarį įsigyti lauko muzikiniai instrumentai padeda kūrybiškiau organizuoti šių programų įgyvendinimą.

Ilgai lauktos vasaros pramogos , užsiėmimai, lauko žaidimai….. Tarsi nieko ir nebuvo. Grįžę į grupes ugdytiniai nepaliauja džiaugtis draugais, tiesioginiu bendravimu, pačių inicijuotomis bei auklėtojų pasiūlytomis  veiklomis. Daug vandens, daug saulės, daug energijos ir geros nuotaikos!!!